学生将学院视为自己在学校的家，与同伴建立深厚的友谊，寻求学院教师的帮助和建议。小学阶段的学生同样将被分配至四个学院，通过学院活动形成对自己学院的身份认同。

学院制管理是鼓励学生进行友好竞争，为学生提供了展示个人才华的舞台。学生还可以通过展现积极有效的学习方法或表现对他人的尊重和友善来为学院赢得积分，帮助提升学院的排名。