IGCSE放榜 | 85% A/A*，上海惠立学子再创新高

2024-08-26

巴黎奥运的青春风暴逐渐褪去，给这个盛夏留下了数不清难忘的瞬间。热血、突破、态度，我们感动于这些独属于这个夏季的关键词的同时，也提示着，在努力面前，一切皆有可能。

8月13日，剑桥大学国际考评部发布了2024年6月考季剑桥IGCSE考试成绩。在这场全球性的学术竞技场上，上海惠立学子再次展现出强有力的学术竞争力。

A*-A% 再创纪录

A*-A的成绩比例达到了85%，较去年上升10%，展示出稳定、强势的学术能力。

43%的同学获得了全A*-A佳绩，76%的同学获得了7门及以上的A*-A，同样较去年有所提升。

在全球评分标准日益严格以及参考人数大幅增加的高压下，上海惠立学子所取得的成绩已经远高于入学选拔严苛的英国私立学校GCSE48.4%的7-9(A*-A)的平均分。

优异的学术表现，无疑是对即将面临升学的学子们强有力的支持，也对中学部的教学质量给予了正向的反馈。

全人教育累累硕果

通往未来的道路是需要热爱来点亮的。我们在戏剧、音乐、艺术与设计等科目中，看到了惠立学子在热爱的学科中发挥出了优异的水平。

1	在对语言和个性表达上有着极高要求的戏剧考试中，A*-A%达100%
2	音乐测试中，A*-A%近90%
3	体育教育测试中，A*%达80%

每一个个体都有属于自己的天赋，唯当每个人的个体发展都能得到重视和发展，完成从潜能到实现的绽放过程，他的人生才可以说是幸福的，这也是上海惠立学校全人教育的靶心所在。

双语教育的真正实现

与去年相同，所有学生皆参加了英语作为一语的测试。

1	A-A成绩比例达到了74%，获得A的同学较之去年也有所提升
2	将近70%的学生选择了更加有挑战性的英语文学，成绩同样出色，A*-A占比87%
3	中文测试中，A*-A%为近90%

当我们着眼传统教育场景中的中文教学质量是否同样可以在双语课堂中兼顾，以及英语作为一项用来理解世界、连接世界的语言工具，是否能做到真正的浸润，上海惠立作为双语学校已真正达到了双母语的要求。

文理兼修平衡发展

在人声鼎沸的「学理还是学文」的讨论中，上海惠立的学子则提供了一种文理兼修，平衡发展的可能性。

作为一种关注人与社会、关注价值的学科，人文学科存在于理科的彼岸，我们不需要做出唯一的选择，也相信惠立学子可以胜任彼此。

文理兼修的平衡发展帮助学子越来越深、越来越广地理解人生和社会的可能性，并引领未来世界的重要变革。

在上海惠立学校，我们始终关注孩子的可持续发展，他们的成功一定不仅仅局限在量化的成绩上，我们更加关注多维能力的提升，关注他们是否能够在18岁、28岁、38岁时获得更大的成功。

我们始终希望用一份可持续的教育规划专注于教育带给孩子的长期内涵成长，并兼顾当下、长远以及其中的应变，帮助孩子最终成就自我的人生意义。

相信他们会在惠立校园的滋养之下，成为一名笃学、互通、善新的变革引领者。